從複述內容轉向有依據的判斷，掌握 Journal Article Critique 的評析方法。
字數不足源於論證密度不足，補齊證據、推論、反方與概念界定，才能加字加分。
用分號、冒號、破折號標示句子關係，讓 Essay 由平面變有節奏。
告別每章半成品：按章節分配字數、設定里程碑、每週檢視進度表，模組化寫作按計劃收科。
用引述動詞表達判斷，讓文獻回顧告別 Weak Reporting，寫出有聲音的學術對話。
告別教授看不懂的圖表，一次搞清編號、標題、來源與正文引用
由集中存放、命名規範到匿名化與三二一備份，建立講得清、交得出的研究數據保存系統。
用三層閱讀法分配深度、以輸出帶動輸入，告別追不完的指定閱讀
處理自己舊功課的正確重用方式：概念可續用，文字與數據須申報改寫。
分清一手二手、誠實標註、追回原文，讓引用鏈經得起考驗
essay.helper_hk 致力為香港大學生及大專學生提供專業、可靠、具質素保證的學術支援服務。
